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1.3 Plan de actividades de las prácticas

¿QUÉ ES?

Se elaborará un plan con una descripción de las actividades. Se tiene en cuenta las expectativas de la institución de origen y de los participantes.

¿POR QUÉ?

Se deja claro lo que (hasta cierto punto) se quiere realizar con los participantes durante el período de formación.

COMO?

En la descripción del trabajo para los participantes se puede hacer una distinción entre:

  • Tareas preparatorias (la planificación, la organización del taller, el mantenimiento de las piezas y de las herramientas)
  • Tareas ejecutivas (instalación, diagnóstico, reparación)
  • Apoyo a las tareas (administración, formación, gestión de calidad, mantenimiento, seguridad y medio ambiente).
    También pueden añadirse las competencias (profesionales y clave o genéricas) necesarias para alcanzar los objetivos previstos para la estancia. Presumiblemente, en cada país o región en Europa habrá una organización empresarial que diseñe los perfiles de competencias del empleo. Puedes leer más sobre las competencias clave para los participantes en 5.1.

CONSEJOS PRÁCTICOS

  • Hacer un estudio de las tareas, actividades y competencias, y organizarlas en orden de importancia de acuerdo con las prioridades de la empresa.
  • Se deben tener en cuenta las condiciones previas de los alumnos.
  • Limitar los plazos y estipular una duración realista (días, horas) por actividad.
  • Tener en cuenta la frecuencia, a menudo limitada, de los medios de transporte de los participantes (por ejemplo, los horarios de los transportes públicos).
  • Proporcionar tiempo suficiente para demostrar las cosas y las técnicas, para la consulta y el intercambio de impresiones.
  • Programar diversos momentos de evaluación, posiblemente de forma conjunta con el coordinador de prácticas o tutor.
  • Proporcionar el tiempo suficiente, para que los alumnos puedan trabajar y practicar las tareas.
  • Durante la consulta también disponer de tiempo para discutir las tareas finalizadas, para evaluar y hacer intercambio de impresiones.